在“营赢”办学理念指引下，

五营初级中学，

经营品德，赢在品德。

经营学业，赢在学业。

经营习惯，赢在习惯。

经营健康，赢在健康。

经营快乐，赢在快乐。

为进一步丰富校园文化生活，

提高师生的文化艺术素养，

特举办以“诵读中华经典，奠基孝德人生”为主题的

第三届师生演讲暨经典诵读比赛。

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经典诵读、演讲比赛正式开始

主持人王睿睿老师、邵小俊主任宣读比赛规则

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闫光明校长为本次比赛做重要讲话

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《青春的赞歌》

马良+赵婷娟等

九年级1班

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《我因中国而骄傲》

何文笑+汪静

七年级5班

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《党的赞歌》

崔进喜+张敏敏等

八年级5班

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《面朝大海，春暖花开》

李博龙+钱艳等

八年级1班

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秘书组

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节目单+评分表

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评委组

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《我爱你，中国》

邵伟鑫+马斌清等

七年级2班

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《祖国，我用青春的名义为你歌唱》

钱晓强+张彩云+魏玉霞+王睿睿+钱巧俊+邵小俊

语文组教师

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《感恩的心》

赵莉+赵晶晶等

八年级2班

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《感恩的心》

王瑛瑛+王佩佩

七年级4班

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《青春的赞歌》

马良+赵婷娟等

九年级1班

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《感恩》

李伟军

艺术组

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《感恩老师》

张月月+徐瑶等

七年级3班

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王荣兴老师做精彩点评

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《感恩的心》

赵莉+赵晶晶等

八年级2班

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《幸福源于感恩》

刘亚文

理化生组

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《感恩》

何甜甜+马颖等

九年级3班

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《游子吟》

邵晓艳+徐晓宁+王娟娟+何丽芸

英语组

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《我骄傲，我是中国人》

边立山+李星茹等

七年级1班

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闫光明校长与学生评委交流

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《感恩母亲》

赵文斌

政史地组

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学生+家长

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《祖国在我心中》

赵毅+王丹等

八年级3班

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主持人王睿睿老师激情主持

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《中华少年》

陈峰海+赵凯等

九年级2班

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《初三，我来了》

邵双武+闫红娟等

九年级4班

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《少年中国说》

王丽+赵硕等

八年级4班

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《TOBEORNOTTOBE》

邵晓艳+冯高强

英语组

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主持人邵小俊主任唱分

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宋长江+音响设备

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评委组

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《百善孝为先》

王艳艳

数学组

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教师组三等奖

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教师组二等奖

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教师组一等奖

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最佳辅导奖

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靓丽的语文组美女教师

注：因获奖学生人数较多，学生颁奖仪式改在11月21日晨会期间举行。

五营中学第三届师生演讲比赛暨第一届经典朗读活动方案

为激励广大师生爱国爱校，爱家乡的热情，丰富校园文化生活，提高师生的文化艺术素养，进一步培养和提高学生的综合素质，坚持以“为学生的幸福人生奠基”的办学理念，以“读至善至美书，做自信自强人”的育人目标，努力引领百花学子快乐地“与经典同行，与圣贤为友”。特举办此次“诵读中华经典，奠基孝德人生”为主题的演讲比赛和经典朗读。

一、比赛、朗读内容与时间

1、内容：以“爱国，爱家，爱校”为演讲主题和诵读经典诗词歌赋，结合个人和社会实际，设计具体内容。题目自拟。

2、时间：年11月16日（14:30---17:00）

3、地点：学校学生公寓楼前

4、参赛人员：

教师组：各教研组选送不少于一个节目参赛

学生组：七---九年级每班选送一个节目参赛

5、参会人员：全体师生

二、活动流程：

1、主持人介绍参赛评委；2、请校长闫光明为本次比赛作重要讲话；3、副校长赵俊堂宣读演讲及朗读比赛规则；4、按序号进行精彩演讲、朗读；5、点评（张建堂教师、王荣兴教师、师恒庆教师）；6、颁奖（校委会成员）

三、参赛规则:

1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律。

四、评分标准

（一）演讲评分标准（满分分）

1、演讲内容（35分）

A、内容紧围绕主题，观点正确、鲜明，见解独到，内容充实具体，生动感人（15分）

B、材料典型、新颖，事迹感人、实例生动，反映客观事实，体现时代精神(10分)

C、讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜（5分）

D、文字简练流畅，具有较强的思想性（5分）

2、语言表达（35分）

A、演讲者语言规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。（10分）

B、演讲表达准确、流畅、自然。参赛选手原则上要求脱稿。（10分）

C、语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（15分）

3、形象风度（15分）：

演讲者精神饱满，能较好地用姿态、动作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。

4、综合印象（5分）：

演讲者着装朴素端庄大方，举止自然得体，有风度，富有艺术感染力。

5、会场效果（10分）演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的演讲效果；演讲时间控制在5分钟之内

（二）经典朗读评分标准（分）

1、朗诵内容(10分)：朗诵的内容主题明确，适合朗诵。

2、普通话(20分)：吐字清晰，普通话标准。

3、流畅度(20分)：朗诵熟练，声音洪亮，正确把握诗歌节奏，韵律明显，若能够脱稿，则适当加分。参赛选手原则上要求脱稿。

4、情感表现(30分)：能正确把握诗歌内涵，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能与听众产生共鸣。

5、总体效果(20分)：精神饱满，姿态得体大方；感情饱满真挚，表达自然，着装朴素端庄大方，能通过表情的变化反映诗歌的内涵；有配乐情景切合，效果充分。

（三）统分

1、本次比赛中主题演讲采用分制，评委评分当场计分，为比赛公平，第4位选手演讲或朗读完毕后，评委分析，把握评分尺度，然后分别为前4位选手打分，从第5位选手开始当场亮分。

2、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

3、当场确定得奖的名次。

五、颁奖

学生组：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖三名

教师组：一等奖一名，二等奖三名，三等奖三名

六、比赛具体安排

总负责：闫光明

组长：赵俊堂

会场布置及组织：赵小红何东生李伟军赵自新

活动主持：邵小俊王睿睿

评委：闫光明赵俊堂闫德怀王荣兴安利军张建堂

陈双喜师恒庆任志雄任博岩李乐乐钱旭东

统分及荣誉证书书写：魏堆付李文科宋俊国钱玉奇张德裕

音响及伴奏带播放：宋长江刘亚文

摄影：成琳

奖品准备及摆放：何东生赵东东李栋栋

参赛选手进退场：汪琳琪宋春荣安全保卫：何红亮马孝信

七、备注：1、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定；2、比赛结束后，参赛师生台前合影。

五营中学

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